Angebote zu "Lehramtsanwärter" (20 Treffer)

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Lehramtsanwärter in der Ausbildung
54,99 € *
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Lehramtsanwärter in der Ausbildung ab 54.99 € als Taschenbuch: Ein Versuch einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen. Auflage 1980. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,

Anbieter: hugendubel
Stand: 09.12.2019
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Fremdsprachen unterrichten
19,99 € *
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Dieses Buch wendet sich an Praxissemesterstudierende, Lehramtsanwärter/innen, Referendare/innen und Lehrende der modernen Fremdsprachen.Es bietet:Vier Kapitel zu den zentralen Lehrerkompetenzen Unterrichten, Erziehen, Bewerten und InnovierenOrientierung in allen Bereichen des LehrerhandelnsEmpfehlungen und Antworten zu Fragen die im Laufe der Ausbildung in Theorie und Praxis auftauchen werdenÜbersichtstabellen, Checklisten, praktische Tipps und Info-Kästen als Erleichterung der praktischen Umsetzung im Fremdsprachenunterricht.

Anbieter: buecher
Stand: 09.12.2019
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Makromethoden - Rahmengebende Ausbildungs- und ...
32,00 € *
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Mit dem vorliegenden zweiten Band der "Bausteine beruflichen Lernens im Bereich Arbeit und Technik" werden unter berufswissenschaftlichem Anspruch Makromethoden für Ausbildung und Unterricht in Betrieb und Schule vorgelegt. Der makromethodische Ansatz richtet sich auf die Nahtstelle von berufspädagogischer Theorie und Praxis. Damit wird zugleich eine Vielzahl rahmengebender Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren vorgestellt .Das Buch stellt eine Monografie dar, die auch als Nachschlagewerk genutzt werden kann. Angesprochen werden insbesondere Studierende, Lehramtsanwärter und Lehrkräfte an betrieblichen und schulischen Lernorten.

Anbieter: buecher
Stand: 09.12.2019
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Lehramtsanwärter in der Ausbildung
54,99 € *
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Lehramtsanwärter in der Ausbildung ab 54.99 EURO Ein Versuch einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen. Auflage 1980

Anbieter: ebook.de
Stand: 09.12.2019
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Kosinar, J: Ganzheitliche Stressprävention/Lehr...
27,90 CHF *
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Vor dem Hintergrund der Belastungssituation von Lehrern/innen hat sich die Notwendigkeit verdeutlicht, bereits in der Lehrerausbildung das eigene Stresserleben und -verhalten, sowie die individuellen Bewältigungsstrategien auf ihre Wirksamkeit zu überprüfen. Das Basistraining Ganzheitliche Stressprävention wurde entlang der Anforderungssituationen im Studium und Referendariat explizit für die Ausbildung entwickelt. In vier aufeinander aufbauenden Modulen werden einschlägige Theorien und Konzepte und ein breites Repertoire an Bewältigungsstrategien dargelegt, die für Ausbilder/innen ebenso wie für Lehramtsanwärter/innen Informationen und Anleitungen zur UmSetzung bieten. Eine das Basistraining evaluierende Begleitstudie belegt die Belastungslage der Lehramtsstudierenden und der Referendar/innen und zeigt anhand von Fallberichten welche Effektivität ein solches Training für die Kompetenzentwicklung der Teilnehmer/innen haben kann. Darüber hinaus werden Verfahren zur Selbsteinschätzung und Angebote zur Schulung von Basiskompetenzen, wie sie aktuell in Deutschland durchgeführt werden, diskutiert.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 09.12.2019
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Berufliche Didaktiken auf wissenschaftlicher Basis
43,90 CHF *
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Eine vertiefte Ausformung der beruflichen Didaktiken erfolgte in den letzten drei Jahrzehnten. Hinzugekommen ist die in den letzten Jahren angelaufene berufswissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung dieser Didaktiken vor allem in den beruflichen Fachrichtungen der „Bautechnik“, „Elektrotechnik“ sowie „Metall- und Maschinentechnik“. Mit dem vorliegenden ersten Band „Berufliche Didaktiken auf wissenschaftlicher Basis“ der Reihe „Bausteine beruflichen Lernens im Bereich „Arbeit und Technik“ werden wesentliche Momente der aktuellen berufspädagogischen Diskussion über Ziele und Inhalte aufgegriffen. Darüber hinaus werden vielfältige theoriegeleitete Praxishilfen zu einer didaktischen Aufbereitung von Themen beruflichen Lehrens und Lernens für betriebliche Ausbildung und schulischen Unterricht vorgelegt. Mit dem Buch, das als Monografie gelesen oder als Nachschlagewerk für Detailinformationen genutzt werden kann, wendet sich der Autor insbesondere an Studierende, Lehramtsanwärter sowie Lehrkräfte an den betrieblichen und schulischen Lernorten.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 09.12.2019
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Lehramtsanwärter in der Ausbildung
105,00 CHF *
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Ein Versuch, einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 09.12.2019
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Die Entwicklung epistemologischer Überzeugungen...
38,90 CHF *
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Epistemologische Überzeugungen, d.h. subjektive Theorien zu Wissen und Wissenserwerb, sind nach Baumert und Kunter ein Bestandteil der professionellen Handlungskompetenz von Lehrkräften. Es wird angenommen, dass sie sich mit der Zeit entwickeln und durch persönliche Erfahrungen sowie Erziehung, Sozialisation, Bildung beeinflusst werden können. Obwohl die Relevanz der persönlichen Epistemologien für Lehren und Lernen empirisch belegt wurde, liegen bislang nur wenige Studien vor, die sich auf die Überzeugungen von Lehrenden beziehen. Dies gilt insbesondere für die Überzeugungen von Lehrkräften an Berufsbildenden Schulen in Deutschland. Zudem ist ungeklärt, inwiefern Erfahrungen in der beruflichen Praxis die epistemologischen Überzeugungen verändern. Daher geht das Forschungsprojekt den folgenden Fragestellungen nach: 1) Welche epistemologischen Überzeugungen besitzen Handelslehramts studierende, Lehramtsanwärter/innen sowie berufserfahrene Lehrkräfte in der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung? 2) Verändern sich die epistemologischen Überzeugungen von Handelslehramtsstudierenden im Verlauf der formalen Ausbildung und mit zunehmender beruflicher Erfahrung? Wenn ja, inwiefern? In einer Querschnittstudie werden die drei o. g. Personengruppen untersucht. Die empirischen Explorationen umfassen eine quantitative (mittels Epistemic Beliefs Inventory-Fragebogen nach Schraw, Bendixen und Dunkle) und eine qualitative (mittels Netzinterview nach Kelly) Erfassung epistemologischer Überzeugungen. Die Ergebnisse zeigen nicht nur einen Erkenntnisgewinn in Bezug auf die Differenzierung und Entwicklung des Konzepts epistemologischer Überzeugungen, sondern auch auf die Professionalisierung der Lehrerbildung.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 09.12.2019
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Mentoring an Schulen
27,90 CHF *
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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, , Sprache: Deutsch, Abstract: Mentoring wird als Instrument der individuellen Förderung, insbesondere zur Nachwuchsförderung eingesetzt. Die Bedeutung von Mentoring wurde in vielen gesellschaftlichen Zusammenhängen bereits erkannt und angewendet: in der Wirtschaft, Wissenschaft und im Non-Profit-Bereich, bei der beruflichen Orientierung, im Studium und in der Promotion, beim Übergang oder Wiedereinstieg ins Berufsleben, in der Führungskräfteentwicklung und beim gezielten Recruiting von qualifizierten Nachwuchskräften. Doch wie sieht es in der Schule aus? 'Im Schulbereich wird unter Mentoring eine Beziehung zwischen einer erfahrenen Lehrperson und einem Junglehrer oder einer Junglehrerin verstanden, in welcher der Mentor die weniger erfahrene Person anleitet und unterstützt.' Aber warum ist Mentoring so wichtig und wie sieht ein qualitativ gutes Mentoring aus? Mit dieser Fragestellungen wird sich die vorliegende Arbeit beschäftigen. Hierbei ist der geplante Aufbau des Portfolios, dass im ersten Teil eine kommentierte Literaturliste und eine kommentierte Recherche zu wissenschaftlich aufgesetzten Internetinhalten erstellt wird. Im zweiten Teil folgt eine Auseinandersetzung mit den Studieninhalten, indem zum einen Protokolle bzw. Zusammenfassungen von Mitschriften affiner Veranstaltungen dargelegt wird. Zum anderen wird eine Präsentation beigefügt, die zur Information des Lehrerkollegiums diente. Im abschliessenden Teil werden Zitate aus Interviews von Mentoren und Mentees wiedergegeben und ein Schlüsselerlebnis reflektiert. Die persönliche Bedeutung des Themas ergibt sich für mich aus meiner derzeitigen Mentorentätigkeit. Derzeit begleite ich die Ausbildung von Lehramtsanwärter an der Schule und möchte mich mit dieser Tätigkeit insbesondere mit der Theorie und Praxis des beratenden Unterrichtsbesuchs besc

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 09.12.2019
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